期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

二年级下学期生字复习策略

原文传递

导出

摘要统编本教材对低年级识字进程是这样安排的:一年级上册350字,下册400字,二年级上册450字,下册450字。一学期450个字的识字量,可能是二年级下学期一般学生在语文课程学习中所能承受的较为恰当的一个量。毕竟在识字之外,学生还需要学习写字、阅读、口语交际、写话和语文综合性活动这些领域的课程内容。统编本一、二年级教材.

作者郝洁

机构地区广东东莞市寮步镇香市第一小学

出处《小学语文教学》 2020年第15期16-17,共2页

关键词二年级复习策略

分类号 G623.22 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李喜中.浅析如何培养农村留守儿童的自主学习能力[J].新一代（理论版）,2020(13):60-60.
2刘达荣.提高小学语文教学效率的策略[J].今天,2020(12):94-94.
3崔爱国.故事教学法在小学语文教学中的应用分析[J].课程教育研究,2020(14):52-52.
4陈春明.信息技术为小学英语教学模式添魅力[J].英语画刊（高级）,2019,0(35):60-60. 被引量：2
5代时仙.中国传统雕刻艺术与幼儿园剪纸活动的要素沿袭分析[J].读天下（综合）,2020,0(15):0234-0234.
6潘智刚.推进体育运动课程促进学习能力提升——谈体育运动对提升学生学习能力的研究[J].试题与研究,2020(3):155-155.
7吴亚琴.探究提高高中生英语听力的有效途经[J].东西南北（教育）,2020(13):217-217.
8徐书锋.在语文教学中弘扬中华传统节日文化[J].中学语文,2020(15):62-63.
9袁德英.不忘初心、民族信心:巧用传统节日、打造道德与法治教学的“强心剂”[J].课程教育研究,2020,0(4):81-82.
10郭恋.小学语文多媒体教学实践探析[J].精品,2020(11):083-083.

小学语文教学

2020年第15期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部