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“跨界”,不可或缺的写作活动

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摘要 跨界,从某一属性的事物进入另一属性的运作,其本质是整合、融合。把"跨界"引入写作活动,突破学科界限,融通教育与生活、学校与社会,以拓宽写作的视野和领域。一、用脚步"穿越",寻访生活的味道"穿越"教室的围墙,将户内与户外结合起来,这一"跨界"为写作活动开辟了"生活课堂"。三年级的第二学期,按惯例,班级将组织学生过10岁集体生日。于是,教师设计了这样一个写作活动,每位学生创作自己的第一本书.
作者 江和平
出处 《小学语文教学》 2020年第13期59-61,共3页

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