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《黄继光》(四年级下册)教学设计

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摘要 教学目标:1.自学课文,对文中不理解的地方提出疑问,主动搜集和了解相关背景知识。2.抓住人物的语言和动作体会黄继光的英雄气概,积极与同学交流感受,在想象体会的基础上有感情地朗读课文有关语段。3.关注单元整体编排,明晰阅读其他英雄人物故事的内容和任务。教学过程:一、课前自学,不动笔墨不读书1.根据提示自学课文,找出课文中描写黄继光语言、动作的语句,把自己体会到的英雄气概写在书上.
作者 曹海永
出处 《小学语文教学》 2020年第13期30-31,共2页
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