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清清楚楚教写作 明明白白评作文
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摘要
目前的中小学没有专门的写作教材,面对躲不开的作文教学,一线教师普遍感到茫然:备课之前,不知道要教什么;上课之后,不知道教了什么;评课之后,感觉什么也没有教。面对写作教学这座大山,有些老师信奉讲,讲得天花乱坠;有的老师信奉练,练得日月无光;有的老师苦于无术,干脆就让学生作文"野生"……结果,山还是那座山,作文终究还是成不了文。
作者
刘小华
机构地区
广东深圳市光明区教育科学研究中心
出处
《小学语文教学》
2020年第12期51-54,共4页
关键词
写作教学
教学内容
教学目标
导读课
学生写作
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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