巧引导 细品悟

教材所选课文都是文质兼美的佳作,许多美言佳句运用得贴切自然,值得细细品味。引导学生用心品悟语句,有利于培养学生"热爱祖国语言文字的情感",我在教学实践中经常采用以下几个措施。一、反复朗读,揣摩语句通过朗读,学生弄懂了词句的意思;通过朗读,学生领会了文章的思想情感;通过朗读,学生积累了语言,加强了语感。对于重点语句的理解,可以指导学生利用多种朗读形式进行练习,使学生在朗读中揣摩语句的意思,体会其中的内涵,获得自己独特的感悟。