让学生在表现中品味美好的语文生活——“素养表现型”课堂教学的关注点

在"学科育人"的价值取向下,语文教学不应囿于知识表层,而应在具体的教学情境中,淬炼学生的思维方式,丰富学生的情感价值世界,锻造学生的精神品质,促进学生核心素养的发展。"素养表现型"课堂教学关注学生的课堂综合表现,试图通过多样化、个性化的方式,让学生在"表现"中进步,在"表现"中品味美好的语文生活。