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习作指导:在欣赏中成就学生

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摘要 2011年版《语文课程标准》在写作评价部分指出:"要重视学生的写作兴趣和习惯,鼓励表达真情实感,鼓励有创意的表达,引导学生热爱生活,亲近自然,关注社会。"在对学生的作文进行评价时,教师可以从他们搜集材料的过程,如对材料的准备、获取的方法,以及材料的真实性、材料的丰富性等方面进行评价,也可以从他们撰写.

作者张洁

机构地区江苏淮安市外国语实验小学

出处《小学语文教学》 2020年第2期35-36,共2页

关键词习作指导学生习作写作文

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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