在阅读中想象 在想象中放飞——以统编本二年级下册《开满鲜花的小路》教学为例

我们的母语是有温度和情感的。带着学生有感情地阅读美好的文字,静静地进行情感的体验,语言的品悟,在自由的画面、情感想象中,生发学生个人独特的阅读体验,既是一件快乐的事情,又为他们今后的阅读奠基。在教学中,笔者凭借课文语言,引领学生猜一猜课文的内容,想一想描述的画面,悟一悟文字背后的情感.