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统编本二下《我是一只小虫子》第一课时教学设计
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摘要
【教学目标】1.认识16个生字,会写8个字,读准多音字,能发现"月"字作偏旁时表义的特点。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,能就感兴趣的部分和同学交流。3.体会小虫子乐观的生活态度,快乐和自信的生活理念。【教学过程】一、看图激趣,导入新课1.在美丽的花丛中,翠绿的草丛里,到处都有各种各样的小虫子,你认识它们吗?
作者
刘少钠
机构地区
广东广州市海珠区五凤小学
出处
《小学语文教学》
2019年第35期33-33,共1页
关键词
第一课时
《我是一只小虫子》
教学设计
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
中国书法极简史[J]
.艺术品鉴,2020,0(5):76-85.
2
赵律言.
释“[八口]”——兼论“[八口]”与相关字之间的关系[J]
.柳州职业技术学院学报,2020,0(1):86-90.
小学语文教学
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