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让传统阅读和网络阅读优势互补

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摘要 构建网络环境下的线上阅读与传统阅读方式之间的互补,需要教师对自身的教学理念进行彻底的转变和更新,否则必然还是穿着新鞋走着老路。其中,最为核心的理念就是在保证学生在传统阅读方式的基础上,利用网络资源,通过传统阅读方式和网络阅读方式的有效融通,实现两种阅读方式的优势互补,吸收彼此之所长,摈弃彼此之所短,促进学生整体阅读能力的不断发展。
作者 王益兰
出处 《小学语文教学》 2019年第35期16-17,共2页
基金 江苏省南通市教育科学“十三五”规划专项课题“小学生网络阅读与传统阅读优势互补的实践探究”(课题编号xc2018063)研究成果之一.

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