教语文的三种境界

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摘要触摸语言世界——一切从好奇开始我曾学过钢琴,至今不能忘记第一次坐在琴凳上,凝望着黑白相间的琴键,那油然而生的好奇与渴望。在生涩的触摸中,在不成曲调的"叮咚"声中,我获得了对音乐的最初体验与喜爱。语文同艺术有许多相通之处。小孩子初入文学殿堂,不应该是胆怯,而应是好奇而跃跃欲试的。带着他们在文学殿堂的高阶前流连,摸一摸古朴的木制扶手,闻一闻酝酿着淡淡草香的清风,孩子们怎能不心向往之?

作者黄剑

机构地区江苏南京市银城小学

出处《小学语文教学》 2019年第33期64-64,共1页

关键词三种境界

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学语文教学

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