期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
捕捉教育情境 展示教育智慧
原文传递
导出
摘要
课程改革对小学语文教学提出了更高的要求:教育不仅为了儿童的学习,还为了儿童能主动地学习;教育不仅为了儿童学习知识,还为了丰富他们的精神世界;教育不仅为了儿童明天的发展,还要为他们的童年获得最初的人生幸福。情境教育就是为儿童创设主动学习,使儿童享受人生幸福的有效教学模式之一。
作者
杨彩艳
机构地区
山西柳林县教科局教研室
出处
《小学语文教学》
2019年第32期62-63,共2页
关键词
教育情境
教育智慧
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王艳丽.
浅议如何激发高中学生的英语学习兴趣[J]
.新东方英语(中英文版),2018,0(11):126-126.
2
刘旭东.
研究因“润智”而精彩[J]
.小学语文教学,2019,0(30):51-52.
3
吕振中.
大数据助力高中教育焕发活力——以我校实践探索的“生动教育”为例[J]
.安徽教育科研,2020,0(8):114-116.
4
刘岚源.
知行合一——“新课改”与思政课高效德育教育的实现策略[J]
.考试周刊,2019,0(78):107-108.
5
安蔚.
创新协同:抢占“智高点”的包河经开区[J]
.决策,2019,0(9):46-48.
6
陆炳荣.
坚定践行“以学生发展为本”的语文教学理念[J]
.语文教学通讯,2020(9):4-8.
7
于宏.
幼儿园“体验式教育”的实践研究[J]
.辽宁教育,2020,0(6):47-50.
被引量:1
8
金卫东.
金卫东:企业家过好“企业人生”的三项修炼[J]
.中外管理,2020,0(5):123-125.
小学语文教学
2019年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部