期刊文献+

捕捉教育情境 展示教育智慧

原文传递
导出
摘要 课程改革对小学语文教学提出了更高的要求:教育不仅为了儿童的学习,还为了儿童能主动地学习;教育不仅为了儿童学习知识,还为了丰富他们的精神世界;教育不仅为了儿童明天的发展,还要为他们的童年获得最初的人生幸福。情境教育就是为儿童创设主动学习,使儿童享受人生幸福的有效教学模式之一。
作者 杨彩艳
出处 《小学语文教学》 2019年第32期62-63,共2页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部