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《麻雀》(统编本四上)教学及评析

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摘要教学实录教学目标:1.分辨清楚事情的起因、经过和结果,理清课文脉络。2.理解课文内容,体会课文情感,领悟将事情写清楚的方法。教学过程:一、初读铺"面",激活情感体验师:同学们,知道今天我们要学习哪篇课文吗?(板书:麻雀)师:《麻雀》这篇课文是俄国著名作家屠格涅夫写的。

作者刘荃杨树亚

机构地区江苏南京市华山路小学江苏南京市建邺实验小学

出处《小学语文教学》 2019年第31期24-27,共4页

关键词《麻雀》阅读课堂文本语言小说家屠格涅夫

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学语文教学

2019年第31期

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