期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

泪落心河皆成雨梅生故土情难寄——《梅花魂》文本解读被引量：1

原文传递

导出

摘要《梅花魂》是一篇以"思乡"为主题的课文,是归侨女作家陈慧瑛的作品。作者从小在新加坡(文中称作星岛)长大,颇受外祖父洪镜湖老先生的影响,所以对老先生印象十分深刻。老先生是晚清举人,后下南洋做生意,定居新加坡。受中国传统文化的影响,老先生有很浓重的文人气质,能书善画,喜爱传统诗词、收藏等,如今旅居他乡,难以归国,暮年垂泪,心中之情着实浓郁。

作者李天喜

机构地区甘肃平凉市灵台县东关小学

出处《小学语文教学》 2019年第30期48-49,共2页

关键词《梅花魂》文本解读

分类号 G624.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1曹磊.言意兼得：探寻共融共通的语文教学境界——以《梅花魂》的教学为例[J].小学教学研究,2019(36):71-73. 被引量：1

引证文献1

1周明.“魂”寄梅花,“情”系祖国——《梅花魂》文本细读[J].语文教学通讯,2022(44):74-76.

1井咏梅.探究性教学模式在语文教学中的应用[J].教育艺术,2020,0(4):41-41. 被引量：1
2曹磊.言意兼得：探寻共融共通的语文教学境界——以《梅花魂》的教学为例[J].小学教学研究,2019(36):71-73. 被引量：1
3龚藻吉.论小学生开展经典诵读的意义——以人教版小学五年级语文第二单元为例[J].小学生（多元智能大王）,2020,0(2):68-68.
4朱守芬.统编教材五年级下册第一单元整体解读与教学建议[J].教育视界,2020(2):11-14.
5张雪莲.“书画结合”激活书法教学[J].教育文摘,2020,0(1):82-83.
6海慕云,枕上浊酒(图).一枝青竹表卿[J].南风,2020,0(10):73-81.
7阮清和.留学归国属于社会问题还是个人问题[J].青春期健康,2020(10):76-77.
8黄龙,张晓冬.绍兴市轨道交通1号线工程面临的主要问题及对策[J].交通企业管理,2020,35(3):68-70.
9林屏.一语换得状元当[J].民间传奇故事,2020,0(8).
10纪佳.祖国永远是最坚实的后盾--来自海外留学生的信[J].留学生,2020,0(8):42-43.

小学语文教学

2019年第30期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部