摘要
教材解读本单元是习作单元,语文学习要素是:1.了解作者是怎样把事情写清楚的。2.写一件事情,把事情写清楚。两篇课文以及课后习题、例文都围绕单元语文学习要素展开学习,为习作做好了铺垫:《风筝》,是了解课文围绕"风筝"讲了哪些方面,是如何把放风筝的过程写清楚的;《麻雀》,是了解课文围绕"麻雀"写了一件什么事,事情的起因、经过和结果是什么,如何活灵活现地展现猎狗与麻雀相遇时的情形;课后选做题和“初试身手”也是说一件事的过程和写过程的练习;例文《小木船》是了解怎样将友谊破裂与和好的过程写清楚;例文《爬天都峰》是了解事情的起因、经过和结果。
