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《乌鸦喝水》(统编本一上)字词教学设计

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摘要 本课生字会认的字:乌鸦处找办旁许法放进高会写的字:只石多出见教学设计一、字理析题,导入新课1.出示乌鸦图片,让学生观察了解乌鸦,引导学生说说看到的乌鸦是怎样的:"黑色的"——是从它的颜色上观察;"是一只鸟"——是从它的形态和数量上观察。从而得出结论:乌鸦是一种羽毛黑色的鸟。2.字理析解"乌"。
作者 秦敏
出处 《小学语文教学》 2019年第28期16-17,共2页
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