带着学生写小说——高年级小说创编指导策略

在语文教学中,我发现一个有意思的现象,学生对于写作文有一定畏难情绪,但是对于写小说却兴致勃勃。究其原因,大概是因为写小说非常自由,可以天马行空地创编。面对学生交上来的几千字(甚至更长)的所谓小说,我们只能给予鼓励。然而,细看之下,问题不少:其一,缺乏文体知识,没有关注小说的基本要素。