“双减”下小学低年级美术课程中儿童绘本应用与探究

本文从儿童绘本概念着手展开分析,并就“儿童绘本”在小学低年级美术教学中应用的重要性进行了深入的探讨,最后针对“儿童绘本”在小学低年级美术教学中的具体应用进行了详细的探究分析,旨在通过本文研究内容的展开,进一步为小学低年级美术教学工作开展质量提升起到促进作用。