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信息化时代下的小学科学实验课教学探究
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摘要
随着时代的发展和进步,信息技术获得了迅速发展并在各个领域内深入而广泛的应用。小学科学课需要实验教学,信息化的发展给教育教学提供了各种各样的资料和交流媒介,丰富了学生个体化需求,但同时,对教师的专业发展又有了新的挑战。在此背景下,研究小学科学实验课教学尤为重要。
作者
刘文涛
机构地区
江苏省昆山市陆家镇菉溪小学
出处
《小学教学设计》
2024年第S01期143-144,共2页
关键词
小学科学
实验教学
信息化
专业发展
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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