画里画外 以美育人——“双减”视域下的小学美术作业设计变革

在“双减”视域下,小学美术作业设计迎来新要求。迫切需要美术教师带着“减轻学生负担,释放学生压力,促进学生进步与成长”的意识与决心完成作业设计,为小学美术教育教学整体向好发展和与时俱进革新奠定坚实基础,真正实现“画里画外,以美育人”。文章着重论述小学美术作业设计现状,由此找准“双减”视域下小学美术作业设计变革方向,引申出诸多观点和举措,为“双减”政策的全面推进、深入贯彻提供理论支持。