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学写故事梗概——六年级下册第二单元习作指导
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摘要
题目与要求读一本好书如同交一个好朋友。新奇有趣的内容,优美生动的语言,曲折离奇的章节,个性鲜明的人物……一部部经典,一段段故事,一个个人物,肯定让你废寝忘食。同学们,你愿意把最近读到的一本书与朋友们分享吗?请你以梗概的形式,用简洁的语言介绍一本书吧。解题指导梗概是读者阅读一本书或一篇文章后,用最简练的语言将其大意介绍出来,一般不需要对文章内容、艺术表现、人物形象等加以评述,其目的在于向别人介绍这本书或这篇文章写的是什么内容,让人明白这本书或这篇文章好在哪里。
作者
崔为安
机构地区
不详
出处
《小学生必读(高年级版)》
2022年第3期15-17,共3页
关键词
个性鲜明
一段段
单元习作
故事梗概
读者阅读
人物形象
解题指导
新奇有趣
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
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