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诗化的童年
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摘要
导语从上学那天开始,我们就在学习课文,学了一篇,又学一篇。一个个故事,一幅幅画面,一次次震撼,犹如一粒粒的种子,撒播在我的心田。直到有一天,我忽然发现,它们不知不觉地化作了我自己的语言。不知道从何时起,一些诗意的语言徜徉于我的思绪,流露于我的笔端。就这样,我写下了一些叫做"诗"的文字。后来我发现,不仅仅是我,诗化的还有我的伙伴,我的童年。
作者
张东兴
机构地区
沧州市教育科学研究所
出处
《小学生必读(高年级版)》
2020年第1期22-22,共1页
关键词
诗化
诗意的语言
课文
童年
心田
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
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