期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以笔为矛战“疫情”
原文传递
导出
摘要
【训练主题】2020年,我们共同经历着一个难忘的春节。当人们满怀喜悦迎接新年到来之时,一场突如其来的疫情,打乱了人们的正常生活——全国人民众志成城抗击新型冠状病毒!而我们虽不能从物质上更多地支援前方,但可以拿起笔,用作文的方式,歌颂抗击疫情中美好的人和事,为奋斗在“抗疫”一线的医生、护士、志愿者等人鼓劲、加油!
作者
刘克锡
机构地区
湖北
出处
《小学生必读(高年级版)》
2020年第4期4-7,共4页
关键词
满怀喜悦
志愿者
疫情
抗击
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
寻找我们心中的盖世英雄[J]
.中国药店,2020(10).
2
陈锦霞.
追寻课程故事发展的关键线索[J]
.山东教育,2020(47):1-1.
3
斯苗儿.
现场改课:从“说给你听”到“做给你看”[J]
.人民教育,2020(22):55-58.
被引量:4
4
魏洪娥.
课程叙事助推德育工作质量提升[J]
.山东教育,2020(47):27-28.
小学生必读(高年级版)
2020年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部