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受众能动性视角下编辑出版变革的理论性思考
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摘要
本文首先对使用与满足理论及其核心概念——受众能动性进行阐释,进而对编辑出版领域中读者能动性的两种表现形式——仪式化阅读与工具性阅读进行分析,最后本文对在媒体融合环境下如何发挥读者能动性以实现仪式化阅读到工具性阅读的转化进行探讨,以期对编辑出版变革予以启发。
作者
程文
机构地区
中国传媒大学
出处
《新闻研究导刊》
2021年第4期224-225,共2页
Journal of News Research
关键词
受众能动性
仪式化阅读
工具性阅读
编辑出版变革
分类号
G239.2 [文化科学]
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社会资源差异还是父母示范影响?——大学生微信阅读的数字鸿沟研究[J]
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