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新闻传播专业教师建设课程思政路径探讨——基于课程思政视角 被引量:1

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摘要 新闻传播专业课教师是培养卓越新闻传播人才的主体力量,在挖掘专业课程中的思政元素、对学生进行潜移默化的思想政治教育方面拥有独特的优势。激发新闻传播专业课教师建设课程思政的主体作用,需从内外两方面着手:在外部环境上,高校要营造和建构建设课程思政的氛围和机制,促使新闻传播专业课教师转变和提升思想认识;在内部机制上,新闻传播专业课教师要主动提高思想认识和德育本领,开展好教学实践。只有内外结合,整体推进,新闻传播专业的课程思政建设才能取得好的效果。
作者 李建波
机构地区 中原工学院
出处 《新闻研究导刊》 2021年第3期34-35,共2页 Journal of News Research
基金 2021年中原工学院研究生教育质量提升工程项目“《媒介经营管理》的课程思政探索与实践”研究成果,项目编号:JG202113
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