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云南少数民族地区数字教育出版的实践与探索
被引量:
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摘要
在国家和省级政府的支持下,根据云南少数民族地区现状,提出数字教育实践。在实践过程中,遇到一些亟待解决的问题,针对这些问题提出解决方案,以期在数字出版方面有所发展,实现出版社社会效益和经济效益的双赢。
作者
余俞
机构地区
云南教育出版社
出处
《新闻研究导刊》
2020年第2期189-189,191,共2页
Journal of News Research
关键词
数字教育
出版
分类号
G230.7 [文化科学]
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