摘要
教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》四年级下册第96~97页“探索规律”的活动。课前思考:“多边形的内角和”是苏教版教材四年级下册“探索规律”的活动,其是在学生认识了三角形、知道三角形的内角和等于180°的基础上教学的,教学的重点在于让学生在自主探究活动中经历从特殊到一般的探索过程,感悟从具体现象出发发现和归纳数学结论的方法。
基金
江苏省苏州市教育科学“十四五”规划课题《数字化智能时代小学数学教与学方式变革的研究》(苏教科规验字:2021/lx/02/423/09)的阶段性研究成果之一
