“小数的初步认识”教学片断与思考

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摘要 “小数的初步认识”是苏教版教材三年级下册的内容。这节课隶属于“数与代数”领域“数与运算”的主题。在学习小数之前,学生已经认识了万以内的数,初步认识了分数,积累了一定的认数学习经验,知道整数是计数单位累加的结果,分数是分数单位累加的结果。不管是整数、分数还是小数,《课程标准(2022年版)》中都关注了计数单位的统领作用和计数单位累加的思想方法.

作者马华平

机构地区江苏省张家港市暨阳实验小学

出处《小学数学教育》 2023年第14期85-87,共3页

关键词计数单位苏教版教材数与代数分数单位小数的初步认识教学片断课程标准数与运算

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学数学教育

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