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“三位数乘两位数”教学片断与思考

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摘要 “三位数乘两位数”是苏教版教材四年级下册的教学内容,它是小学阶段“整数乘法”的最后一次系统学习。本节课是在学生已经掌握“两、三位数乘一位数”以及“两位数乘两位数”的基础上进行教学的,所以重在引导他们进行迁移。从学生的认知水平看,他们正处于由具体形象思维到抽象逻辑思维过渡的阶段,已经初步具备了用观察比较、迁移类推、合作探究等方法学习新知识的能力。
作者 夏淑娟
出处 《小学数学教育》 2023年第2期71-72,共2页
关键词 教学片断

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