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“三位数乘两位数”教学片断与思考
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摘要
“三位数乘两位数”是苏教版教材四年级下册的教学内容,它是小学阶段“整数乘法”的最后一次系统学习。本节课是在学生已经掌握“两、三位数乘一位数”以及“两位数乘两位数”的基础上进行教学的,所以重在引导他们进行迁移。从学生的认知水平看,他们正处于由具体形象思维到抽象逻辑思维过渡的阶段,已经初步具备了用观察比较、迁移类推、合作探究等方法学习新知识的能力。
作者
夏淑娟
机构地区
江苏省苏州市吴中区独墅湖实验小学
出处
《小学数学教育》
2023年第2期71-72,共2页
关键词
教学片断
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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