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小学数学跨学科学习主题的选定与实施 被引量:1

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摘要 义务教育课程方案及相关的课程标准于2022年4月面向社会正式颁布。新的课程方案及相关的课程标准特别重视课程的综合,要求强化学科内知识的整合,充分发挥课程协同育人的功能。《义务教育课程方案(2022年版)》明确要求各门学科原则上要用不少于10%的课时来设计跨学科学习。跨学科学习的目的是为了帮助学生建立“跨学科的理解”,促进学生核心素养和自由人格的发展。
作者 翟运胜
出处 《小学数学教育》 2023年第2期18-19,共2页
基金 江苏省中小学教学研究第十四期课题《美育童心:小学跨学科主题实践活动研究》(课题编号:2021JY14-L46)的阶段性研究成果之一
关键词 学习主题
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