摘要
各市、县(区、市)小学数学教学专业委员会:《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊,是国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊,是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。本刊国内统一刊号:CN21-1426/G4,国际标准刊号:ISSN1008-8989,国际流行16开本,72页,四色封面,半月刊。本刊自1988年创办以来,编辑工作秉承“推进小学数学教学改革,探索小学数学教学规律,为提高小学数学教师教学科研水平和小学数学教学质量服务”的办刊宗旨,密切配合基础教育的中心工作和中国教育学会小学数学教学专业委员会的研究课题,交流小学数学教学改革的经验,对提高我国小学数学教学质量起到了积极的推动作用,受到广大小学数学教师、教研员的欢迎。
