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江苏省南通市通州区实验小学
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摘要
江苏省南通市通州区实验小学始建于1920年,现有教学班72个,学生3560人,教职工220人,其中省特级教师4人,市、区级学科带头人、骨干教师、教坛新秀52人。学校秉承“以学愈愚”的校训,践行“我的每一天都是新的”的校园哲学,坚持“管理若水”的治校理念,以“我是探索者”为主题,形成了学科课程、活动课程、隐性课程、特色课程“四位一体”的教育教学体系。
作者
无
机构地区
江苏省中小学教学研究室
出处
《小学数学教育》
2023年第20期74-74,共1页
关键词
教育教学体系
省特级教师
学科带头人
特色课程
治校理念
骨干教师
校训
四位一体
分类号
G629.28 [文化科学—教育学]
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李朝平.
传统如何通向现代——论程千帆的新古典诗[J]
.重庆三峡学院学报,2024,40(2):69-83.
小学数学教育
2023年 第20期
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