变学习经历为思维经验——“整十、整百数除以一位数的口算”教学实录与评析

教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第48~49页例1、例2,随后的“试一试”和“想想做做”第1~6题。教学目标:1.使学生经历整十、整百数除以一位数口算方法的探究过程,理解算理,掌握算法。2.使学生在探索算理与算法的过程中建立数与运算的联系,体会数与运算的一致性,促进数感、运算能力、推理意识的发展。3.使学生学会用整体的、联系的、发展的眼光看待问题,形成良好的数学思维习惯。