借助几何直观 提升数学素养

几何直观是数学核心素养在义务教育阶段的主要表现之一。《课程标准(2022年版)》指出:“几何直观主要是指运用图表描述和分析问题的意识与习惯。”反观当下的数学课堂,很多学生几何直观意识比较淡薄,缺少通过画图、列表描述问题,以及借助图表和数据分析问题的基本经验,这在某种程度上也反映出教师在教学中对几何直观的作用重视不够。