关于“9加几”情境图的师徒对话

时间:一个初秋的下午。地点:一年级组办公室。人物:师傅(沉稳老练,经验丰富,见多识广),徒弟(好学上进,青涩单纯,青年教师)。这次备课的内容是苏教版教材一年级上册第十单元“20以内的进位加法”的例1,教材情境图如下。