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疫情过后的小学数学课怎么上

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摘要 疫情居家学习过后,复课的小学数学教学,必须精心做好教学衔接。那么,疫情过后的小学数学课该怎样上呢?一、摸底诊断,准确定位起点因疫情延迟开学,教育部要求中小学校利用网络平台,做到“停课不停教,停课不停学”。各地教育行政部门和各级各类学校纷纷启动“互联网+”教学模式,教师居家开展教育教学工作,学生居家学习。各地教育部门也积极组织力量制作优质录播课,有计划地开展线上授课活动。
作者 仲秋月
出处 《小学数学教育》 2022年第12期27-28,共2页
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