摘要
平均数的认识是苏教版教材四年级上册第四单元的内容,主要教学平均数的意义和求法。平均数是描述一组数据集中趋势的统计量。平均数的学习,不只限于求平均数的方法,更在于理解平均数的意义,学会用平均数描述、分析和比较数据。教学中,要从学生的已有知识和经验出发,创设学生熟悉的、感兴趣的问题情境,引导学生从实际问题入手,经历用平均数描述数据特征、解决实际问题的过程,从数据处理和分析的角度,理解平均数的意义,感受平均数的基本特点,探索求平均数的方法,体验平均数在描述和分析数据过程中的作用,感受平均数的价值。
