期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
江苏省盐城市建湖县实验小学
原文传递
导出
摘要
江苏省建湖县实验小学始建于1914年,2010年成立教育集团。学校数学教研组遵循"涵养化育、自然天成"的教育理念,积极构筑高位发展平台,开展团队教研,凝炼团队文化。重点推进课堂教学模式构建、小组合作学习研究、三单一件资源库建设、课改评价体系完善等工作,在全国优秀教科研成果《小学数学教育生活化研究》的基础上,聚焦数学思想、数学实验、数学阅读、数学建模、问题意识等主题,形成序列化的省级研究课题并结题,创造有生命活力的数学课堂。
作者
无
机构地区
江苏省中小学教学研究室
出处
《小学数学教育》
2021年第2期145-145,共1页
关键词
资源库建设
自然天成
数学阅读
数学实验
江苏省盐城市
数学建模
序列化
实验小学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
沈南鹏.
创业公司如何先长大再伟大[J]
.企业文化,2021(5):12-14.
2
张忠艳.
学校文化的建设与涵育[J]
.教育视界,2021(4):54-57.
被引量:1
3
程湘爱,邢中阳,宁禹,许中杰.
“应用光学”课程思政教育探索与实践[J]
.教育教学论坛,2021(26):88-91.
被引量:1
小学数学教育
2021年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部