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运算推理:让学生的思维飞起来

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摘要 苏教版教材六年级下册练习三第7题(如下图)是一道让学生体会"面动成体"的好题目。面动成体的过程,勾连了长方形和圆柱之间的联系,有助于学生从图形运动的视角丰富对圆柱的已有认识。这道题除了可以分别绕着长方形的长和宽旋转一周,形成两个不一样的圆柱之外,还可以分别绕长方形的两条对称轴旋转一周,并形成相应的圆柱。另外,题目的问题和要求是"哪个圆柱的体积大?
作者 徐友新
出处 《小学数学教育》 2021年第2期91-92,共2页
基金 江苏省中小学教学研究第十三期课题《基于苏教版教材的小学数学思想方法教学策略的研究》(课题编号:2019JK13-L341)的阶段性研究成果之一

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