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探索小学数学深度学习的有效途径
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摘要
小学数学深度学习是指在教师的引导下,学生围绕学习主题积极参与、体验成功、获得发展、有意义的学习过程。深度学习着眼于学生对数学内容的整体理解,促进学生的知识建构和方法迁移,并有助于学生思维的发展,让学生在解决问题的过程中提高核心素养。下面结合教学实践谈一谈小学数学深度学习的几个有效途径。
作者
詹筱锋
机构地区
福建省莆田市荔城区麟峰小学
出处
《小学数学教育》
2021年第1期40-41,共2页
关键词
深度学习
小学数学
核心素养
学习主题
体验成功
整体理解
方法迁移
有效途径
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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