“展开与折叠的学问”教学实录与评析

教学内容:北师大版《义务教育教科书·数学》六年级上册数学综合与实践活动课(五年级下册"有趣的折叠"内容改编与重组)。教学目标:1.经历观察、猜想、实验、推理和验证的过程,探索平面展开图与立体图形之间的对应关系,发展空间观念。2.在探究活动中体会、领悟、应用合情推理、有序思考的研究方法。3.通过探究活动积累数学活动经验,发展提出问题、分析问题和解决问题的能力。