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让素养根植于数学综合与实践课堂

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摘要 综合与实践主要是指让学生自主参与,积极动脑、动手、动口,综合运用所学的数学知识和方法解决一些数学问题或现实问题。《课程标准(2011年版)》明确指出:"‘综合与实践’的实施是以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动。它有别于具体知识的探索活动,更有别于课堂上教师的直接讲授。
作者 佘建梅
出处 《小学数学教育》 2021年第22期19-20,共2页
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