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摘要 孙谦,中小学高级教师,现任南京市五老村小学副校长。南京市小学数学学科带头人,南京市师德先进个人,南京市课改先进个人,江苏省电化教育先进个人,吴玉国"小学数学结构化学习"名师研究团队核心成员。从教20年以来,立足学生学习被动、碎片与浅表问题,扎根小学数学课堂教学研究,逐步形成了"扎实、灵活、自然"的教学风格。曾获得江苏省小学数学优秀课评比一等奖,江苏省杏坛杯优秀课展评一等奖.
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出处 《小学数学教育》 2021年第22期2-2,共1页
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