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“认识面积单位”教学实录与评析
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摘要
教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级下册第61~62页。教学目标:1.在情境中产生学习统一的面积单位的需要,启发迁移长度单位的学习经验,在丰富的数学活动中主动认识并建立1平方厘米、1平方分米和1平方米这些面积单位的表象,能根据实际问题合理选择面积单位进行初步的估计和判断。
作者
周梦秋
徐建文
机构地区
江苏省常熟市崇文小学
江苏省常熟市教育局教学研究室
出处
《小学数学教育》
2021年第11期57-59,共3页
关键词
平方分米
长度单位
义务教育
教学实录
教学内容
教学目标
苏教版
情境
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学数学教育
2021年 第11期
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