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强化度量意识重视培育量感——以“面积单位”的教学为例

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摘要本刊2021年第1-2期集中刊发了江苏省小学数学优秀课评比暨课堂教学观摩研讨活动中有关第二学段的活动内容,深受读者欢迎。本期接着刊发的是第一学段中有关"面积单位"的磨课历程和观课体会,供大家研讨。

作者陈静

机构地区江苏省南京市教学研究室

出处《小学数学教育》 2021年第6期61-62,68,共3页

关键词小学数学第一学段磨课观课度量意识优秀课第二学段教学观摩研讨活动

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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2021年第6期

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