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在观察、思考、表达中培养核心素养
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摘要
发展学生的数学核心素养,就是要引导学生学会用数学的眼光观察世界、会用数学的思维思考世界、会用数学的语言表达世界。因此,教学中教师要积极引导学生善于观察、勤于思考、乐于表达,让学生在观察中抽象、在思考中推理、在表达中建模,从而有效地发展学生的数学核心素养。一、观察——在抽象中感知观察即信息输入。发展学生的数学核心素养,首先要引导学生观察事物的相同点与不同点.
作者
高正
肖炳义
机构地区
福建省平潭综合实验区城东小学
福建省平潭综合实验区教师进修学校
出处
《小学数学教育》
2020年第13期63-63,87,共2页
关键词
数学核心素养
善于观察
乐于表达
观察事物
培养核心素养
勤于思考
信息输入
会用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学数学教育
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