期刊文献+

“角的初步认识”教学实践与思考

原文传递
导出
摘要 教学内容:人教版《义务教育教科书?数学》二年级上册第38~39页。教学目标:1.初步认识角,知道角的各部分名称,会初步比较角的大小,学会用尺子画角。2.培养初步的观察能力和动手操作能力,发展独立学习能力和创新意识。3.培养互相协作的精神,形成良好的心理素质。教学重、难点:初步认识角的本质特征,画角。
作者 李瑞洁
出处 《小学数学教育》 2020年第13期96-98,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部