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突破算术思维 感悟方程思想——“列两步计算方程解决实际问题”教学设计与说明

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摘要 教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》五年级下册第9~10页例8、"练一练",练习二第5~8题。教材简析:"列两步计算的方程解决实际问题"是苏教版教材五年级下册"简易方程"单元第6课时的内容。其是在学生已经学习了用字母表示数,认识了方程的意义、等式的性质,初步学会用等式的性质解一步计算方程,会列一步计算的方程解决相关简单实际问题的基础上教学的。
作者 张少刚
出处 《小学数学教育》 2020年第2期85-86,共2页

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