“图形的旋转”教学设计与说明

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摘要教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》四年级下册第3~4页例2、例3,随后的"练一练",练习一第3、4题。教材简析:本节课主要教学图形旋转的认识,以及在方格纸上将简单图形旋转90?。其中,例2教学图形旋转的认识,这是本节课的教学重点。教材联系日常生活中常见的转杆打开和关闭的过程,引导学生通过观察、比较和交流充分感知图形旋转的主要特征,体会旋转运动的基本要素.

作者陆悠孙敏

机构地区江苏省无锡市五爱小学江苏省无锡市梁溪区教师发展中心

出处《小学数学教育》 2020年第2期74-76,共3页

关键词旋转中心方格纸旋转方向三角尺活动角顺时针旋转教学设计

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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