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异曲同工同中求异——“3的倍数的特征”一课同课异构教学评析

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摘要 "3的倍数的特征"是苏教版教材五年级下册"倍数与因数"单元的内容。本节课是在学生学习了因数和倍数、2和5的倍数的特征的基础上教学的。其又是学生接下来学习质数与合数、公因数与公倍数以及约分、通分等内容的必备知识。本节课的重点是让学生经历3的倍数的特征的探究过程,掌握3的倍数的特征。

作者顾长明

机构地区江苏省连云港市教育局教研室

出处《小学数学教育》 2020年第2期34-35,共2页

关键词同中求异否命题合情推理同课异构原命题位值制数学学习数学推理

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学数学教育

2020年第2期

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